Сьогодні опрацювали план проекту, створили презентації учительські та учнівські. Удосконалювали план проекту
вівторок, 25 березня 2014 р.
понеділок, 24 березня 2014 р.
Модуль 7
У цьому модулі ознайомилися з різними можливостями використання ресурсів Інтернету на уроках - це буде цікаво для учнів.
Створила приклад учнівської презентації та шаблон для прзентації і зробила висновок, що приклади допомжуть пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання
Створила приклад учнівської презентації та шаблон для прзентації і зробила висновок, що приклади допомжуть пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те , які зміни можна внести використовуючи сервіси веб 2.0, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання та оцінювання, як запитувати та самим давати відповіді на запитання; змінювати, коментувати, додавати та виділяти дані, які створені іншими; створювати спільноти, вікі статті, блоги.
Модуль 5
У цьому модулі ми знайшли і зберегли Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми. Ми обговорили, як використовуватимемо інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Ми також розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Ми спланували, як використовувати Інтернет при вивченні теми.
Модуль 4
Сьогодні озайомилася із можливостями Інтернет-сервісів як засобу обговорення певних проблемних питань, наприклади Основних запитань проекту
Матеріали модуля 4 дають можливость розширити свої знання з питань стратегії та засобів оцінювання навчальних досягнень учнів під час роботи над проектом
Створила презентацію основних ідей навчальної теми
Модуль 3
На цьому занятті з'ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм. Розглянули створення текстових документів з формами, електронної таблиці з даними та відповідною діаграмою. Дослідили методику створенння Портфоліо. Ознайомилися з використанням у проектах навчальних дослідженнь.
Навчилася працювати з електронними таблицями
Навчилася працювати з електронними таблицями
Модуль 2
Модуль 2 допоміг мені дати відповідь на запитання :
які навчальні навички відповідають вимогам інформаційного суспільства 21 століття та якими методами можна формувати в учнів навички мислення вищих рівнів.
Також детальніше озайомилася з методом пректів та яким чином Інтернет технології допоможуть у навчанні
які навчальні навички відповідають вимогам інформаційного суспільства 21 століття та якими методами можна формувати в учнів навички мислення вищих рівнів.
Також детальніше озайомилася з методом пректів та яким чином Інтернет технології допоможуть у навчанні
Підписатися на:
Дописи (Atom)


